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孩子的上学问题,真愁人

明年我家蛋壳就要上小学了,自打去年年初,我就开始琢磨上学的这个事,脑袋都想大了,也没想明白,跟大家叼咕叼咕。
去年以来,听我婆婆院里邻居的亲戚说,市实验小学好,还能小升初,就开始惦记上了,天天打听我单位同志,她家宝贝在市实验读小学一年级,也没说出好在哪,大家都说好,就是好。其实按照我家的地理位置来说,离市实验小学不算近,车程大概30分钟,而且市实验小学是分三个学部的,每两年一调换,很麻烦,但当初想着为了孩子也就忍了,大人遭点罪,不就为了给孩子一个好的教育环境吗!
但是今年以来,从我听说的种种传闻来看,我对市实验小学渐渐失去了信心。第一件事:单位同事的孩子说(她孩子在市实验小学,现在上二年级),在全市通考的时候,老师公开让孩子们抄,而且还主动提供答案,谁有不会的题,回过头就看别人的,老师也不管。听到这,气死我了!!先不说孩子们互相抄袭影响学习的效果,单说那才多大的孩子啊,就学会抄了,还是老师教的,你说气人不?第二件事:据说,市实验的老师对家长送礼的标准很高,不是200元500元就能解决得了的,而且更有甚者,还主动跟家长要,这也不太像话了!!
通过以上两件事,我对于所谓的“重点小学”、“好学校”之类的真的彻底推动信心了,据说,越好的学校越这样,它们为了保留住“好学校”的名声,就得在通考上下功夫,成绩好才是硬道理!服了它们了!
现在,我准备转向其他“一般好”的学校了,最近考察了皇姑区的彤辉双语小学和宁山路小学,正在周边划了房子呢,各位亲,有了解这两所小学的吗?给咱介绍介绍,哪个好一点,都有什么特色,明年我家宝就上学了,真愁啊!
坛子里如果有“好学校”的老师,千万别拍我啊!我说的都是真的啊!!
蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔儿一跳一跳又一跳

选择学校地点跨度太大了吧  沈阳市实验小学 不是皇姑这个吧   跨区择校啊  童辉
是双语学校  据说不错 在我考虑之列

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本帖最后由 Bomayart 于 2010-7-23 08:12 编辑

回复 1# theresa0101


   
楼主你好,我很赞同你的想法。其实教育出一个好孩子,并不一定非要上“好”学校,因为目前沈阳“好”学校大多是以升学率为标准判定的,教师和学生都在一个高压的状态下拼命争取升学率,家长也盲目的以为那是对的,投入大量的资金和精力,但实际上孩子从小学、初中、高中到大学一路走来,除了忙考试忙分数,对其它的事都不了解,考试、升学最后都成了家长的事,我曾问我的一个学生小学毕业后读什么初中,将来想做什么?他的回答是“我不管,问我老爸去”。 还有我表弟也是,父母一直重视他的分数和考试,现在已经考上研究生了,父母觉得很荣耀,可是我问他想做什么工作,他说喜欢开店,我又问:“那你读这个研究生对你的职业有什么好处?为什么不读一个对你将来有用的专业?比如管理专业。”表弟沉默。因为他也不知道考试到底为了什么,只知道考上就好,父母高兴。

现在,好多大学生毕业了就失业,找不到方向,不知道自己想做什么,也不知道自己会做什么,大一统的应试教育忽略了孩子们的感受,没有给他们思考的空间,没有教会他们为自己的理想而奋斗,而在孩子的成长过程中,空间和理想不是很重要么?

再举个例子,我跟我同事曾经到好多小学门口去做画展做宣传,在一些升学压力不是很大的,家长认为是很普通的小学门口展览的时候,孩子们会蜂拥而上,指着这个画说好美哦,我喜欢那幅人物,我喜欢那幅色彩,他们有感受美的能力,有欣赏美好事物的兴趣;到了重点小学门口展览,孩子们出校门的时候看起来目光呆滞,基本看着前方,背着个大书包,还有些孩子戴着眼镜;有一些孩子好奇想看看画展的时候,也被家长一把揪过去匆忙的走了,大概是着急回家写作业,这真是很可悲的事情。

好多家长让孩子读重点学校,可能是想让孩子留学,将来能住到拥有土地所有权的房子,但是不要忘了,前不久北京高考状元申请11所美国大学都被拒了,因为人家不要考试机器。

我认为在小学的时候,主要是培养一个孩子的人格,把他培养成一个正直、善良、诚实、宽容、有爱心、有理想,并且懂得为自己的理想而勤奋努力的人,这比什么都重要,各科学习能跟上就行了,如果你以为交几万块钱的学费把孩子放到一个重点小学就是解决了教育问题,孩子就能有个好的未来,那你就错了,因为好的孩子是要靠家长自己用心和爱来教育的,好多重点学校看中的只是升学率,那是利益所在。它们不会照顾到你小孩的心灵和理想。(建议看看意大利埃.德.阿米琪斯的《爱的教育》还有日本黑柳彻子的《窗边的小豆豆》以及德国博多舍费尔写的《小狗钱钱》,这三本书包含家庭教育,学校教育还有如何教孩子生存赚钱我个人认为不错)

建议楼主不要盲目闹心也不要发愁,而是理清思路,你觉得孩子应该受到怎么样的教育?我认为你是有想法的。能否在应试教育和素质教育之间找到一个平衡点?或者就按照自己的想法来教育孩子,这些需要你自己来思考,因为你最了解你的孩子,也最爱你的孩子。


祝日安!
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我也在为孩子上学的事发愁呢。
我家孩子户口在皇姑区,是昆山四小的学区。但我家住在于洪,是于洪区中心小学(东湖那片)的。现在不知道是选择去皇姑上小学,还是在于洪区上呢。于洪区的学校教学水平肯定是不能和皇姑比的,可是那里离家近,爷爷奶奶接送、中午吃饭都很方便照顾。要是在皇姑念,就得住姥姥家,姥姥姥爷接送,我也得住在那边,每天辅导作业什么的。反正就是陪读吧。还有各选择就是找个铁西区的相对好点的学校,比如启二,雏鹰等。但是因为既不是学区的,也离家不算很近,还得找人花钱。。。。。。唉,一想头也大了。要不然在皇姑找找宁山或者童辉的路子呢?亲们帮我出出主意吧,到底在哪念好啊?

你是我的星星,你是我的月亮,你是我心中最灿烂的阳光.

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小学我就没啥大想法了,咱所院里就是莲花小学,据说还可以。虽算不上一类重点,但也算沈河区的重点了。离家近,以后接送能方便点。

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回复 3# Bomayart


    谢谢亲的感言,其实我有许多想法是跟你一样的,希望孩子在一个宽松又充实的环境中长大,不想让她小小年纪就背上沉重的学习包袱,而且还是毫无意义的知识的累积,非常羡慕国外的教育方式,但是我们必竟是中国人,也没有条件把孩子送到国外去接受基础教育,只能被动地接受。原来以为“好学校”会重视孩子的素质教育的,但没想到,它们是变本加利地追求那些虚假的学习成绩和升学率。真伤心啊!后来想了一想,我们不能阻碍社会的发展进程,但是我们可以让自己的孩子在学习之外多一些自己的兴趣,多一些自己的思想,多一些自己的抱负,这就是我们家长自己的责任了。
    没有必要让孩子把已经会写的字再写100遍,没有必要让孩子把已经会做的题再做10遍。让孩子们多一点时间培养自己的兴趣爱好,没有兴趣的生活是很可怕的!
    不一定要孩子上多好的小学,但是最好能够选择一位负责任的老师,能帮助孩子们培养好的习惯和兴趣,让孩子们发自内心地渴望得到各类知识。看看国外的动画片就知道了,中国人是多么没有创意,从小就被禁锢住了思想的人,是不可能有创意的。
    好了,不说太多了,相信好多亲们在孩子上学的问题上也有这样那样的困惑,大家一起努力吧,为孩子们创造一个宽阔、美好的开端!
    顺便感谢各位的关注,有时间大家还要在一起交流哦!
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回复 2# 桃李不言


    呵呵,跨度是够大的,我家住在小北手机市场附近,离哪都方便。
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本帖最后由 中国妞妞牛 于 2010-7-23 11:20 编辑

你说的童辉跟宁山路都属于龙头学校,都算是你所谓的好学校。不是学区就得花个几W的学校。而且送礼风也挺重。我老公朋友的孩子在童辉,学习不算太好。我现在接触不少 上学的家长,我认为孩子的学习好坏,跟家长有很大的关系。就说我老公朋友的孩子吧,虽然在好学校,老师也抓的很紧,但是她的父母都是做生意的,没时间管她。她的学习一直都是不自觉,应付。这样,考试也不理想。所以我觉得不管上哪个学校,离不开家长的辅助。现在孩子不管学习文化课,学习课外课,都是在考家长的坚持能力!

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你说的童辉跟宁山路都属于龙头学校,都算是你所谓的好学校。不是学区就得花个几W的学校。而且送礼风也挺重 ...
中国妞妞牛 发表于 2010-7-23 11:19



    这话说得很实在!小学主要是看家长的力度,家长辅导到位了,帮助孩子把好的学习习惯养成了,比什么都重要。
庆庆,我的最爱!

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回复 9# 庆宝儿


    我同意庆宝妈妈的观点~~~孩子小时主要在于家长的教育和习惯的养成,中学选择一个好的才是主要的事~~
愿朵朵健康长大~

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你说的童辉跟宁山路都属于龙头学校,都算是你所谓的好学校。不是学区就得花个几W的学校。而且送礼风也挺重 ...
中国妞妞牛 发表于 2010-7-23 11:19



    同意牛的说法,再开学天意就上三年级了,接触的孩子几乎都是上了学的孩子,发现孩子成绩好坏和家长有直接的关系,老师的作用只是辅助的,因为班级里好几十人,老师不可能面面俱到,关键还是家长辅导。另外我还发现,父母学历高的,一般孩子都不会差到哪儿去,而父母文化水平低的,孩子成绩都不是特别好,这里还分两种,积极陪孩子学习,给孩子补课的,成绩要好些,要是父母因各种原因无暇顾及孩子,把孩子丢给老人管的,一般来说成绩差些。
  当然,成绩也不能说明一切,个性和能力也很重要的。我的观点是,无论将来孩子做什么,孩子上学阶段,家长还是要尽自己最大的努力,让孩子在学习跟得上的同时,也要给孩子一个快乐成长的空间。

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  几天没来,我这个帖怎么变换成这个话题了,呵呵!要说上小学的孩子,绝不可能指望学校和老师对孩子负主要责任的,这个年龄段的孩子,家长要付出的一定是要比老师多的,这也是我这个负责任的妈为什么要绞尽脑汁要给孩子选小学的原因。而且偶们家也不是做生意的,两人都是公务员,下班后有的是时间辅导孩子,而且说实话,一直以来我对孩子的学习成绩也很在意,坚决不能容忍孩子放任自由。
  再说我的观点,学校注重孩子的学习成绩我没意见,我也重视,但是不能为了达到好的成绩而弄虚作假,那样的好成绩我任可不要(注意我帖中市实验小学老师的做法,可耻)。再一个,孩子除了学习以外,要有时间培养自己的兴趣,开拓自己的思维,而学校应该为孩子们提供这样的空间,引导孩子们创造性思考,家长更是不用说了,你自己不培养孩子,还指望老师以你家孩子为中心啊!
  天意妈的说法,我同意,我也知道,现在的老师在学校课堂上讲的东西很少,好多知识是需要在孩子回家后,家长来辅导完成的,这都没问题,我相信每一个负责任的家长都能做得到。就是希望学校能够在教授孩子们知识的同时,注重培养孩子们的创造能力、社会交往能力、组织能力等等多方面的能力,用这们小时候的话说,“要做一个有理想的少年”,有点麻~~,当然这也是家长责无旁贷的任务。
  为什么选择童辉和宁山小学,自己对这两所学校基本不了解,听别的孩子妈妈说,还不错,来这里也是想听听亲们的意见。就是希望学校的作业不要太多,孩子们能会了就行了,别总要求写好多遍,培养出来中国新一代“机器人”,呵呵。
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好学校=高成绩=题海大战=重复
       我朋友、同事告诉我的结论,我认识的老师也不否认。所以,我女儿今年上学,我放弃了重点小学,选择了一个离家近的,也打算托人找个注重素质教育大于成绩的老师。

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楼上的想法不错,有同感。今天又听说了,好学校的为了维持住自已的好成绩都是允许孩子们在通考时做弊的,要不就是题海战术,天下乌鸦一般黑。
    还不如找个差不多的学校,离家近点,孩子上下学少遭点罪,然后托人找个负责任的好老师,注重点培养孩子的个性,开发开发孩子的智力,别把咱孩子带坏了,就行了。咱们工薪阶层好不容易挣点钱,别都放在学校那打水漂了,都说找个好学校不如找个好老师,真理啊!
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现在找个好老师就跟找个好老公一样费劲!教育界已经不是我们小时候的教育界了。其实也不能怪老师,从整体上来讲,就得那样,抓学习,把学校办的有声有色,就可以招收来更多的择校生,就可以更多的提高利益。哎,说来说去还是钱闹滴!

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